KERJAKAN SOAL GAMPANG DI BAWAH INI !
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgESu1z2yKjCz88xpDbyzDs6y0IQkPwfBucRhabe3IpzjZ_O8jfeiS7yS4-1IpfdAFiIPrHdfaLwv9U8NNFsKZ5aE3gyduEGjw9fGxZtCNp8AUgzIXtM3lvKUwu1mJP6p4RKUYopnTmDYA/s1600/SLIDE1.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;)
IK Pendampingan
Tim ik-Pendampingan kurikulum tahun 2013 di Bangkalan Jatim 2017.
Tema Gambar Slide 2
Deskripsi gambar slide bisa dituliskan disini dengan beberapa kalimat yang menggambarkan gambar slide yang anda pasang, edit slide ini melalui edit HTML template.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMxja_9csSNVOKoFlKhRP0CDM23DQmP1-F7kzpvADwm9rTzFqFUp0X09-QTGKSsmPpEf8sP3124bmrd-PqOBRgooBJAvPmz0vGvMD1fuFqM0qj3ar1k_VF90S-ttzOvBYQUixuqRvHOCg/s1600/TOPIC+BINGKAI+PENDAMPINGAN.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em)
Tema Gambar Slide 3
Dokumentasi Penulis ketika Menjadi TIMIK.Pendampingan Kurikulum Th.2013.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdTVrg0pzt1dmocG1ndKIwF-lWdbL2RcEywIK31x8VkGody8DmccCcHqGR6_6uLPKmgVcMSOj00vm6NYyj033ae0SbxHyIM6_iWvJ5b-S5e3vmzbbwoCJpzr7GoMRtafz70qAWqS44XGU/s1600/SLIDE3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em)
Tema Gambar Slide 4
Dokumentasi Penulis ketika Menjadi TIMIK.Pendampingan.. Kurikulum Th.2013.
Jumat, 10 Agustus 2018
Senin, 06 Agustus 2018
Hitung Cepat KPK dan FPB
Salah satu momok yang membuat siswa phobi terhadap matematika adalah materi pecahan,
sebenarnya kita mensiasati masalah tersebut dengan mengajarkan anak-anak mengenai konsep KPK
dan FPB.
berikut salah satu contoh video menghitungcepat KPKdan FPB.
semoga bermanfaat bagi kita semua:
sebenarnya kita mensiasati masalah tersebut dengan mengajarkan anak-anak mengenai konsep KPK
dan FPB.
berikut salah satu contoh video menghitungcepat KPKdan FPB.
semoga bermanfaat bagi kita semua:
Media Pembelajaran Video Scribe
Media pembelajaran Video Scribe dengan Sparkol
bapak ibu guru yang kreatif kali ini kita memperkenalkan media pembelajaran berbasis video scribe.
bapak ibu guru yang kreatif kali ini kita memperkenalkan media pembelajaran berbasis video scribe.
Videoscribe adalah software yang bisa kita gunakan dalam membuat design animasi berlatar putih dengan sangat mudah. Software ini dikembangkan pada tahun 2012 oleh sparkol ( Salah satu perusahaan yang ada di Inggris ). Dan tepat setahun setelah dirilis dan dipublikasikan, software ini sudah mempunyai pengguna sebesar 100.000 orang lebih.
Mungkin sebagian teman-teman sudah mengetahui apa itu whiteboard animation? Yah whiteboard animation adalah media komunikasi yang dibuat oleh si pengirim kepada penerima tanda melalui simbol-simbol yang ada di whiteboard animation. Dengan adanya simbol-simbol seperti kata-kata, kalimat disertai gambar dan audiovisual akan membantu penerima tanda dengan mudah memahami apa yang hendak dipesankan oleh pengirim
diharapkan denga media pembelajaran videosribe sparkol ini,kita dapat menyajikan pembelajaran yang mudah dicerna dan bermakana serta menghibur siswa.
berikut contoh media sparkol yang telah saya buat.
Produk Pembelajaran dengan POWTOON
POWTOON Sebagai Salah Satu Media Pembelajaran
Powtoon merupakan salah satu media pembelajaran yang mirip dengan videoscribe sparkol yang berguna bagi bapak ibu guru dalam sebuah kegiatan belajar di kelas. Tampilannya yang menarik dan dinamis akan merangsang kecerdasan siswa selama pembelajaran.
Setidaknya dengan media POWTOON memberikan alternatif media bagi bapak ibu guru dalam menyusun media pembelajaran dalam menciptakan pembelajaran yang aktif, kreatif dan menarik.
berikut kita simak contoh media POWTOON .
Berikut contoh Video media Powtoon
Powtoon merupakan salah satu media pembelajaran yang mirip dengan videoscribe sparkol yang berguna bagi bapak ibu guru dalam sebuah kegiatan belajar di kelas. Tampilannya yang menarik dan dinamis akan merangsang kecerdasan siswa selama pembelajaran.
Setidaknya dengan media POWTOON memberikan alternatif media bagi bapak ibu guru dalam menyusun media pembelajaran dalam menciptakan pembelajaran yang aktif, kreatif dan menarik.
berikut kita simak contoh media POWTOON .
Berikut contoh Video media Powtoon
UNKP MATEMATIKA 2018
Bagi Sahabat pembaca yang membutuhkan Soal UNKP Matematika 2018
bisa download di
UNKP MATEMATIKA2018
bisa download di
UNKP MATEMATIKA2018
Produk Kerajinan IT
Produk Media Pembelajaran Berbasis I-SPRING dan Berbasis ANDROID
Salah satu produk unggulan sekolah kami adalah Program penggunaan media pembelajaran powerpoint yang berbasis ISPIRING yang juga berbasis ANDROID sehingga setiap siswa mampu menggunakan Android yang mereka miliki untuk mengakses media pembelajaran tersebut lebih-lebih penulis sebagai guru matematika memaksimalkan program tersebut.
Untuk itu penulis mengadakan program pelatihan pembuatan media pembelajaran yang berbasis ISPIRING dan Berbasis ANDROID yang diikuti oleh siswa kelas VII, VIII dan IX, dengan memaksimalkan aplikasi WEB2APK maka hasil dari pelatihan tersebut berupa media pembelajaran yang semuanya tersimpan dalam bentuk format APK yang siap di akses melalui android. Dimana produk dari pelatihan tersebut kami jual secara online dengan harga yang ekonomis dan terjangkau bertujuan memberikan kontribusi kepada pemerintah untuk mensukseskan program pendidikan dan menyambut Masyaraka Economic Asean (MEA),tak lupa penulis menyertakan salah satu contoh produk media pembelajaran berbasis PPT MACRO (dapat di unduh di PPT MACRO MATEMATIKA Matematika dan Mapel Pendidkan Agama dan Budi Pekerti di PPT AGAMA ISLAM)
Untuk itu kepada sahabat pembaca khususnya guru dan siswa yang tertarik mendapatkan produk tersebut, hubungi kami melalui pemesanan secara online di blog penulis dan email penulis
Guna Menyongsong Kurikulum 2013 yang lebih
mempersiapkan out-put siswa yang mampu menghadapi kemajuan IT, maka di sekolah
kami dalam setiap pembelajarannya selalu menggunakan alat peraga maupun media
pembelajaran yang berbasis IT.
Salah satu produk unggulan sekolah kami adalah Program penggunaan media pembelajaran powerpoint yang berbasis ISPIRING yang juga berbasis ANDROID sehingga setiap siswa mampu menggunakan Android yang mereka miliki untuk mengakses media pembelajaran tersebut lebih-lebih penulis sebagai guru matematika memaksimalkan program tersebut.
Untuk itu penulis mengadakan program pelatihan pembuatan media pembelajaran yang berbasis ISPIRING dan Berbasis ANDROID yang diikuti oleh siswa kelas VII, VIII dan IX, dengan memaksimalkan aplikasi WEB2APK maka hasil dari pelatihan tersebut berupa media pembelajaran yang semuanya tersimpan dalam bentuk format APK yang siap di akses melalui android. Dimana produk dari pelatihan tersebut kami jual secara online dengan harga yang ekonomis dan terjangkau bertujuan memberikan kontribusi kepada pemerintah untuk mensukseskan program pendidikan dan menyambut Masyaraka Economic Asean (MEA),tak lupa penulis menyertakan salah satu contoh produk media pembelajaran berbasis PPT MACRO (dapat di unduh di PPT MACRO MATEMATIKA Matematika dan Mapel Pendidkan Agama dan Budi Pekerti di PPT AGAMA ISLAM)
Untuk itu kepada sahabat pembaca khususnya guru dan siswa yang tertarik mendapatkan produk tersebut, hubungi kami melalui pemesanan secara online di blog penulis dan email penulis
Latihan SOAL PENDAMPINGAN K-13
Silahkan Bapak/Ibu Guru serta teman-teman pembaca mengisi jawaban dari soal di bawah ini .
Senin, 16 Juli 2018
APLIKASI DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI - ppt download
APLIKASI DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI - ppt download: PENGANTAR Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern, mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin dan mengembangkan daya pikir manusia. Perkembangan pesat dibidang teknologi informasi dan komunikasi dewasa ini dilandasi oleh perkembangan matematika dibidang teori bilangan, aljabar, analisis, teori peluang dan matematika diskrit. Untuk menguasai dan mencipta teknologi di masa depan diperlukan penguasaan matematika yang kuat sejak dini. Standar kompetensi dan kompetensi dasar matematika dalam modul ini disusun sebagai landasan pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan tersebut diatas. Selain itu dimaksudkan pula untuk mengembangkan kemampuan menggunakan matematika dalam pemecahan masalah dan mengkomunikasikan idea tau gagasan dengan menggunakan symbol, table. BACK Home NEXT
Minggu, 13 Mei 2018
Materi Kelas 9
Kali ini admin akan memberikan link buku Matematika SMP kelas 9 Edisi Revisi 2017
Semoga dapat bermanfaat untuk mempersiapkan bahan pembelajaran.
Buku Matematika SMP Kelas 9 edisi Revisi
untuk adik-adik yang masih menggunakanKurikulum KTSP bisa
unduh di:
Buku Matematika Kelas 9
Buku Matematika SMP Kelas 9 edisi Revisi
untuk adik-adik yang masih menggunakanKurikulum KTSP bisa
unduh di:
Buku Matematika Kelas 9
Materi Kelas 8
Berikut ini kami tampilkan, buku siswa Mata pelajaran Matematika Kurikulum tahun 2013 edisi Revisi kelas 7
Buku Siswa Matematika SMP Kelas VIII semester 1 edisi Revisi
Buku Siswa Matematika SMP Kelas VIII semester 2 edisi Revisi
semoga bermanfaat bagi adik-adik yang duduk di SMP
Buku Siswa Matematika SMP Kelas VIII semester 1 edisi Revisi
Buku Siswa Matematika SMP Kelas VIII semester 2 edisi Revisi
Materi Kelas 7
Berikut ini kami tampilkan, buku siswa Mata pelajaran Matematika Kurikulum tahun 2013 edisi Revisi kelas 7
Buku Siswa Matematika SMP Kelas VII semsester 1 edisi Revisi
semoga bermanfaat bagi adik-adik yang duduk di SMP
Buku Siswa Matematika SMP Kelas VII semsester 1 edisi Revisi
Senin, 30 April 2018
Minggu, 29 April 2018
Soal UN Matematika
Ayo adik-adik yang mau mengasah otak
Silahkan mencoba soal :
1. UN Matematika 2008
2. UN Matematika 2007
3. UN Matematika 2006
Silahkan mencoba soal :
1. UN Matematika 2008
2. UN Matematika 2007
3. UN Matematika 2006
Sabtu, 17 Maret 2018
Kamis, 15 Maret 2018
Rabu, 14 Maret 2018
RPP ADIWIYATA
Download RPP ADIWIYATA model 4C:
https://drive.google.com/open?id=1JGsKSkS6qUBjRpDmqkQ81IAB9jfshVrU
Sekolah : SMP Negeri 6 Malang
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/ Semester : IX / Genap
Materi Pokok : Sistem Persamaan linier Dua Variabel
Alokasi Waktu : 1 pertemuan ( 2 x 40 menit)
Kompetensi Inti ( KI )
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.14 Memilih strategi dan aturan-aturan yang sesuai untuk memecahkan masalah Menjelaskan langkah-langkah memodelkan suatu masalah penghematan ATK di sekolah menjadi SPLDV
Menjelaskan metode yang digunakan dalam penyelesaian SPLDV
4.8 Membuat dan menyelesaikan model matematika dari berbagai permasalahn nyata 4.8.1 Membuat dan Menyelesaikan model matematika dari permasalahan penghematan ATK di sekolah
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat:
Menentukan langkah-langkah memodelkan suatu masalah penghematan ATK di sekolah
Menyelesaikan model matematika dari permasalahan penghematan ATK di sekolah
RPP MATEMATIKA SPLDV
Sekolah : SMP Negeri 2 Modung
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/ Semester : IX / Genap
Materi Pokok : Sistem Persamaan linier Dua Variabel
Alokasi Waktu : 1pertemuan ( 2 x 40 menit)
Kompetensi Inti ( KI )
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.14 Memilih strategi dan aturan-aturan yang sesuai untuk memecahkan masalah Menjelaskan langkah-langkah memodelkan suatu masalah penghematan ATK di sekolah menjadi SPLDV
Menjelaskan metode yang digunakan dalam penyelesaian SPLDV
4.8 Membuat dan menyelesaikan model matematika dari berbagai permasalahn nyata 4.8.1 Membuat dan Menyelesaikan model matematika dari permasalahan penghematan ATK di sekolah
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat:
Menentukan langkah-langkah memodelkan suatu masalah penghematan ATK di sekolah dengan benar
Gabung Bersama IGI SAGUSABLOG-9
1. Membuat blog dengan blogger (Modul 1).
2. Mengganti dan mendesain template bawaan blogger (Modul 2).
3. Mendesain Header blog (Modul 3).
4. Mengelola dan Menghias Blog (Modul 4):
- Posting artikel, gambar, teks, video
- Posting Laman
- Posting artikel dengan pemenggalan paragraf
- Membuat label/ kategori postingan
- Menambahkan widget-widget penting seperti: popular post, Daftar link, Statistik Blog
- Membuat link dalam tulisan
5. Membuat dan Mengelola Menu Blog (Modul 5).
6. Membuat dan mengelola soal online di google drive (Modul 6).
KELAS LANJUTAN (BAGI YANG SUDAH LULUS SAGUSABLOG KELAS DASAR):
1. Mengganti template pihak ke3, edit menu, edit slide gambar melalui edit HTML (Modul 7)
2. Monetize Blog (Modul 8)
3. Custom Domain Berbayar dan domain gratis (Modul 9)
4. Optimasi SEO (Search Engine Optimization) (Modul 10)
Selamat kepada para guru yang mengikuti workshop SAGUSABLOG ini, Workshop ini di mulai tanggal 12-17 Maret 2018. AYO BERGABUNG BERSAMA IGI SAGUSABLOG-9. Semoga semua ilmu yang didapat dapat bermanfaat bagi para siswa pada khususnya dan kepada dunia pendidikan di Indonesia.
Jaya selalu dengan IGI SAGUSABLOG...
